Blitar – Pendidikan adalah sebuah perjalanan panjang yang selalu menginspirasi pencarian pengetahuan. Dalam upaya untuk lebih memahami dinamika pendidikan, SMK NU Sunan Ampel Kabupaten Malang mengadakan kunjungan studi banding ke SMK Islam 1 Blitar pada hari Rabu, 11 Oktober 2023.
Kunjungan studi banding ini adalah bentuk kerja sama antara sekolah-sekolah untuk saling berbagi pengalaman dan pengetahuan. SMK NU Sunan Ampel Malang tertarik untuk melihat berbagai aspek pendidikan di SMK Islam 1 Blitar, termasuk tatausaha, perpustakaan, ruang rapot, ruang SPP, kelas, dan berbagai fasilitas bengkel yang ada seperti bengkel mesin, bengkel CNC, bengkel teknik pemesinan, bengkel twknik gambar bangunan, bengkel teknik sepeda motor, bengkel teknik kendaraan ringan, ruang Panasonic, bengkel teknik instalasi tenaga listrik, lab samsung, laboratorium teknik komputer dan jaringan dan berbagai fasilitas yang ada di SMK Islam 1 Blitar.
Kunjungan studi banding ini bertujuan untuk memahami lebih dalam tentang praktik-praktik terbaik yang diterapkan di SMK Islam 1 Blitar. Dengan saling berbagi pengetahuan dan pengalaman, sekolah-sekolah dapat saling mendukung dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan.
Para guru dan staf dari SMK NU Sunan Ampel Malang sangat terkesan dengan semangat belajar dan dedikasi yang mereka lihat di SMK Islam 1 Blitar. Kunjungan ini adalah contoh yang sempurna tentang bagaimana kolaborasi dan pertukaran pengetahuan dapat membantu memperkaya pendidikan di kedua belah pihak.
Kerja sama seperti kunjungan studi banding ini adalah langkah positif menuju pendidikan yang lebih baik di masa depan. SMK NU Sunan Ampel Malang berharap dapat mengaplikasikan pelajaran yang didapat dalam perjalanan pendidikan mereka, sementara SMK Islam 1 Blitar juga mendorong semangat belajar yang tinggi di kalangan siswa mereka.
Kerja sama antar-sekolah adalah kunci dalam membangun jaringan pendidikan yang kuat. Dengan memahami praktek-praktek terbaik dari berbagai sekolah, kita dapat terus memperbaiki kualitas pendidikan dan membantu siswa mencapai potensinya sepenuhnya.
Berikut dokumentasi yang berhasil dihimpun redaksi
