by | Mar 16, 2023 | Artikel, Kegiatan Sekolah, Kurikulum
Blitar – Haloo sobat smekisa. Tahun ajaran baru akan segera dimulai lho. Untuk kalian yang masih SMP atau MTs sudah tahu mau melanjutkan pendidikan kemana? Setelah lulus SMP/ MTS, siswa dapat melanjutkan jenjang pendidikannya ke tingkat SMA atau SMK. Meski keduanya sederajat, sistem pembelajaran di SMA dan SMK memiliki perbedaan yang cukup signifikan.
Menurut Asmoni dalam buku Kebijakan peningkatan mutu sekolah menengah kejuruan berbasis ISO 9001:2008, SMA mempersiapkan peserta didiknya untuk memasuki bangku Perguruan Tinggi, sehingga pembelajarannya lebih mengarah pada teori daripada praktek. Sementara SMK merupakan satuan pendidikan formal yang pembelajarannya lebih berfokus pada praktek daripada teori. Hal tersebut untuk menunjang para lulusan SMK agar lebih mandiri dan siap terjun langsung ke dunia kerja.
Sedangkan untuk lama pendidikan, secara umum pendidikan SMA dan SMK bisa ditempuh selama tiga tahun. Akan tetapi, ada beberapa SMK atau program studi tertentu yang ditempuh selama 4 tahun, bahkan kini ada program SMK D-2 Jalur Cepat sehingga lama studi bisa sekitar 4,5 tahun. Meski sedikit lebih lama, tetapi saat lulus kalian sudah dapat ijazah SMK dan diploma dua (D-2) sekaligus.
Untuk SMK Proses penjurusan dimulai sejak awal pendidikan, sehingga siswanya bisa benar-benar fokus terhadap keahlian yang mereka pilih. Tentunya, semua disesuaikan dengan minat peserta didik. Tertarik dengan SMK? Yuk, simak dulu alasan mengapa perlu masuk SMK!
- Pilihan bidang beragam
Saat ini SMK di Indonesia memiliki sembilan bidang keahlian dengan 49 program keahlian dan 146 kompetensi, mulai dari teknologi informasi dan komunikasi, teknologi dan rekayasa, bisnis dan manajemen, pariwisata, agribisnis dan agroteknologi, kesehatan dan pekerja sosial, kemaritiman, seni dan industri kreatif, serta energi dan pertambangan. Karena cukup beragam, jadi pastikan pilih sesuai passion kalian, ya.
Di SMK Islam 1 Blitar sendiri memiliki 6 jurusan, diantaranya: Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan (DPIB), Teknik Instalasi Tenaga Listrik (TITL), Teknik Pemesinan (TPM), Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (TKRO), Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dan Teknik Sepeda Motor (TSM).
- Pembekalan kewirausahaan
SMK memiliki banyak program untuk mengembangkan jiwa kewirausahaan, misalnya program SMK Pencetak Wirausaha (SPW). Tidak hanya itu, praktik pendidikan kewirausahaan di SMK juga diimplementasikan dalam bentuk pembelajaran berbasis proyek (project based learning) dan tak lupa teaching factory.
- Lulus SMK bisa langsung bekerja
Keselarasan pendidikan SMK dengan dunia kerja sudah dirancang sejak awal, salah satunya melalui program “link and match 8+i” sehingga kurikulum antara SMK dengan dunia industri sudah cocok. Oleh karena itulah, lulusan SMK diharapkan bisa langsung terserap di dunia kerja. Selain itu, saat lulus, anak-anak SMK juga dibekali dengan sertifikasi kompetensi sebagai bukti bahwa mereka memiliki kompetensi di bidang tersebut. Dengan demikian, lulusan SMK ini memiliki peluang lebih besar untuk diterima di industri dibanding dengan lulusan sekolah umum.
- Melanjutkan Studi
Siapa bilang lulusan SMK tidak bisa melanjutkan studi? Justru, lulusan SMK juga memiliki peluang yang sama untuk dapat melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Lewat bekal kompetensi yang dikantonginya semasa SMK justru akan lebih memudahkan ia mengikuti pembelajaran apabila melanjutkan studi ke perguruan tinggi. Terlebih, banyak politeknik dan perguruan tinggi penyelenggara pendidikan vokasi (PTPPV) yang menyediakan jurusan-jurusan baru atau linier dengan kompetensi yang ada di SMK.
Untuk melihat profil jurusan kami bisa cek di menu header website kami Program Keahlian. Atau jika berminat mendaftar menjadi bagian dari kami bisa langsung klik dibawah ini:
LINK PENDAFTARAN SISWA BARU SMK ISLAM 1 BLITAR
by | Nov 28, 2022 | Kegiatan Sekolah, Kurikulum
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Haloooo sobat smekisa!!
Alhamdulillah, telah terlaksana kegiatan Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS) SMK Islam 1 Blitar pada hari Senin, 28 November 2022 bertempat di Aula Kampus 1 SMK Islam 1 Blitar. PKKS ini dilaksanakan bersama pengawas Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Blitar oleh Bapak Dr. Budi Elyas, M.Pd. Ibu Endang Sulistyowati, S.Pd., M.Pd. dan juga Ibu Dra. Endang Partiwi, M.Pd. PKKS tersebut rutin dilaksanakan setiap tahun dengan tujuan untuk meningkatkan kemampuan profesional Kepala Sekolah dalam konteks mutu pendidikan pada sekolah yang dipimpin oleh Kepala Sekolah. Ucapan syukur “Alhamdulillah” terucap dengan penuh kebahagiaan dari bapak Kepala Sekolah, Drs. H. Solihin, M.AP. Begitulah ungkapan bahagia dari beliau, dimana PKKS hari ini mendapat hasil yang sangat memuaskan. Terima kasih untuk Bapak Drs. H. Solihin, M.AP yang telah membersamai di sekolah kita tercinta.
Terima kasih kepada semua Bapak/Ibu Guru, Staf Tata usaha yang sudah terlibat, dan menyukseskan dalam acara PKKS, semoga hasil PKKS kali ini dapat menambah kualitas sekolah dan dapat memajukan SMK Islam 1 Blitar menjadi yang lebih baik lagi, Aamiin.
Smekisaaa Jaya.. Jaya..Yess!!
Religius dan Kompeten!!
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
#smkislam1blitar #sekolahpusatkeunggulan #smkbisasmkhebat #smkpusatkeunggulan #smekisa #pkks #pkks2022 #kepalasekolah
by | Oct 10, 2022 | Kegiatan Sekolah, Kurikulum
Yogyakarta – Proyek penguatan profil pelajar Pancasila merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari Kurikulum Merdeka. Proyek penguatan profil pelajar Pancasila menjadi penting dilaksanakan dengan alokasi waktu khusus guna memberi kesempatan kepada peserta didik untuk “mengalami pengetahuan” sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan untuk belajar dari lingkungan sekitarnya.
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitarnya dengan menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis proyek (project-based learning).
Kala itu, SMK Islam 1 Blitar menggelar Workshop Aktualisasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila secara hybrid (online dan offline) di Hotel Alana Malioboro, Yogyakarta. Hal ini penting untuk digelar sebab dalam implementasinya masih saja terdapat perbedaan persepsi antar stakeholder terkait.
Kepala sekolah SMK Islam 1 Blitar , Drs. H. Solihin, M.AP dalam sambutannya mengungkapkan untuk menyamakan persepsi dalam pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila. (Ahad, 9/10/2022)
“Kami ingin semua informasi tentang aktualisasi penguatan profil pelajar pancasila itu sama” ungkapnya dihadapan ratusann guru dan karyawan SMK Islam 1 Blitar.
Lebih lanjut , workshop ini digelar agar ada nilai tambah mengenai kurukulum merdeka yang diusung SMK Islam 1 Blitar saat ini.
Terdapat prinsip-prinsip utama dalam proyek penguatan profil pelajar Pancasila yaitu bersifat holistik, kontekstual, berpusat pada peserta didik, dan eksploratif .
Berikut Panduan Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila(PPPPP) yang disampaikan oleh tenaga teknis Dit. SMK, Dra. Ni Wayan Suwithi, MM saat itu :
1 Menyiapkan ekosistem sekolah.
2. Mendesain PPPPP
3 Mengelola PPPPP
4. Mengolah asessment dan melaporkan hasil proyek
5 Evaluasi dan tindak lanjut proyek
Nah, bagi Sobat yang ingin mengetahui lebih lanjut informasi terkait proyek penguatan profil pelajar Pancasila, silakan membaca Aktualisasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada tautan berikut.
Berikut potret Aktualisasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila yang berhasil dihimpun redaksi di Hotel Alana Malioboro.
by | Aug 9, 2022 | Kegiatan Sekolah, Kurikulum
Blitar – Audit surveillance merupakan pemantauan yang wajib dilakukan oleh lembaga sertifikasi independen terhadap instansi yang telah bersertifikat ISO. Tujuan audit / pemantauan tersebut untuk memastikan masing-masing unit melaksanakan seluruh proses kegiatan sesuai dengan QMP (sasaran mutu) yang telah ditetapkan.
Kembali, SMK Islam 1 Blitar melaksanakan Surveillance Audit ISO 9001:2015 oleh auditor Bapak Badiuz Zaman dari SAI Global pada hari Senin-Selasa, 8-9 Agustus 2022. Ruang lingkup audit meliputi semua operasi layanan unit kerja. Objective audit meliputi penilaian kesesuaian sistem manajemen dalam penerapan pengambilan sampel dengan tujuan mempertahankan sertifikasi yang ada berdasarkan pertimbangan perubahan.
Surveillance Audit ISO 9001:2015 digelar dengan sesi wawancara dan pembuktian dokumen terkait pada masing-masing area. Meliputi : Top Management, Quality Management Presentatif, Kesiswaan dan Kurikulum, Area Tata Usaha, Humas, BP/BK, Sarana dan Prasarana.
Closing meeting diisi tentang pemaparan hasil audit oleh auditor dari semua area. Hasilnya tidak ditemukan ketidaksesuaian major hanya coment, maka dapat disimpulkan manajement mutu SMK Islam 1 Blitar direkomendasikan sesuai stantar ISO 9001:2015.
Berikut potret survaillance audit external ISO 9001 : 2015 dari SAI Global di SMK Islam 1 Blitar (Senin-Selasa, 8-9 Agustus 2022)
Pengarahan survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di ruang guru.
Pengarahan survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di ruang guru.
Pengarahan survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di ruang guru.
Koordinasi survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di ruang kepala sekolah.
Pemantauan survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di ruang ISO SMK Islam 1 Blitar.
Pemantauan survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di ruang ISO SMK Islam 1 Blitar.
Pemantauan survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di ruang ISO SMK Islam 1 Blitar.
Pengarahan survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di Aula SMK Islam 1 Blitar.
Pengarahan survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di Aula SMK Islam 1 Blitar.
Pengarahan survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di Aula SMK Islam 1 Blitar.
Pengarahan survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di Aula SMK Islam 1 Blitar.
Pengarahan survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di Aula SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di ruang Tata Usaha SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di ruang Tata Usaha SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001 : 2015 di ruang Tata Usaha SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di lab komputer Teknik Komputer dan Jaringan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di lab komputer Teknik Komputer dan Jaringan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di lab komputer Teknik Komputer dan Jaringan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di lab komputer Teknik Komputer dan Jaringan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di lab PLC Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di lab PLC Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di lab PLC Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di lab PLC Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di lab panasonic Teknik Instalasi Tenaga Listrik SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Kendaraan Ringan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Kendaraan Ringan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Kendaraan Ringan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Kendaraan Ringan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Sepeda Motor SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Sepeda Motor SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Pemesinan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Pemesinan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Pemesinan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Pemesinan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Pemesinan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Pemesinan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Pemesinan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di bengkel Teknik Pemesinan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di Bursa Kerja Khusus SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 diBursa Kerja Khusus SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di jurusan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di jurusan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di jurusan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di jurusan Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di perpustakaan SMK Islam 1 Blitar.
Survaillance audit external ISO 9001:2015 di perpustakaan SMK Islam 1 Blitar.
by | Jun 30, 2022 | Kurikulum
Kini, informatika merupakan salah satu pelajaran wajib saat implementasi kurikulum merdeka belajar. Salah satu komponen yang sangat menentukan dalam upaya optimalisasi mata pelajaran informatika adalah keberadaan Laboratorium Komputer. Selain itu, adanya laboratorium komputer dapat juga membantu proses pembelajaran di berbagai bidang ilmu, bukan hanya TIK, namun juga jurusan Teknik Pemesinan, jurusan Teknik Instalasi Tenaga Listrik, jurusan Desain Pemodelan dan informasi Bangunan , jurusan Teknik Komputer dan Jaringan dan sebagainya.
Apabila fungsi lab komputer ini dijalankan secara optimal oleh lembaga pendidikan sebagai media pembelajaran, sangatlah menarik dan penyampaian pembelajaran tidak akan membosankan. Serta apa yang dipelajari dapat terupdate secara baik.
Siswa SMK Islam 1 Blitar mengikuti Ujian Berbasis Komputer di salah satu dari 11 lab komputer yang ada.
Fungsi paling utama dari komputer adalah melakukan pengolahan data, sehingga nantinya mampu menghasilkan output dalam bentuk informasi. Biasanya, data yang diolah di dalam komputer tersedia dalam bentuk gambar, teks, audio, grafik, dan lain-lain.
Di SMK Islam 1 Blitar, memiliki 11 lab komputer dan 35 komputer pada tiap-tiap lab. Semua lab komputer tersebut siap digunakan untuk implementasi kurikulum terkini yakni merdeka belajar.
Siswa SMK Islam 1 Blitar mengikuti Ujian Berbasis Komputer di salah satu dari 11 lab komputer yang ada.
by | Dec 21, 2021 | Kegiatan Sekolah, Kurikulum
Blitar, Selasa 21 Desember 2021 – Bapak Ibu guru sangat antusias mengikuti Sosialisasi Kurikulum 2022 / Kurikulum Prototipe, Paradigma baru, bertempat di Bengkel TKR SMK Islam 1 Blitar. sejak pagi hari sudah di buka dengan alunan musik oleh penyanyi sekaligus alumni jurusan listrik smk islam nimas ayu. dia adalah juara ke 5 dari bintang pantura indosiar.
Acara inti yaitu sosialisasi kurikulum 2022 / kurikulum prototipe , paradigma baru yang di sampaikan oleh Dr. Kisyanto SM, SE. MM. Beliau adalah sekertaris kepala sekolah kita Bapak Drs. H. Solihin, M.AP. di MKKS SMKS Jawa timur. Beliau juga Kepala sekolah SMK YPM 8 Sidoarjo. Salah satu sekolah yang sudah mendapatkan title SMK PK (Pusat Keunggulan).
SMK PK merupakan salah satu program prioritas dari Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi (Ditjen Pendidikan Vokasi) Kemendikbud Tahun 2021 ini, SMK Pusat Keunggulan (SMK PK) ini adalah upaya pengembangan SMK dengan program keahlian tertentu agar mengalami peningkatan kualitas dan kinerja, yang tentunya diperkuat melalui kemitraan dan penyelarasan dengan DUDI, plus adanya pemerintah daerah setempat serta perguruan tinggi vokasi sebagai pendamping, dan tujuannya antara lain menjadi SMK rujukan dan pusat peningkatan kualitas dan kinerja SMK lainnya.
Dalam materi yang di sampaikan oleh beliau di sosialisasi ini, SMK Islam 1 Blitar dapat meniru, menerapkan dan menyesuaikan kondisi yang ada di SMK Islam 1 Blitar, bahkan kata beliau kalo bisa lebih dari itu di atas dari SMK PK, karena faktanya SMK Islam 1 Blitar yang belum mendapat title SMK PK ini sering menjadi study banding dari SMK PK.
[masterslider id=”1″]
Di tengah materi beliau sering membagikan pengalaman beliau dalam hal paradigma / cara pandang guru dalam mendidik murid. dan itu semua memang relevan dengan masalah-masalah di dunia pendidikan saat ini. Bagaimana cara kita menanggulangi masalah tersebut. beliau juga membagikan tips-tips jika sekolah kita ingin menjadi SMK PK, memberikan motivasi dalam hal mendidik. Beliau juga sering menggaungkan motto ini “TERTIB GOWO NASIB”. artinya dalam semua aspek baik itu sebagai guru maupun murid kita harus tertib karena salah satu faktor yang menentukan NASIB kita.
Menurut salah satu guru yg saya temui berkata “Memang bagus sesekali sekolah mengadakan acara seperti ini, karena akan membuka wawasan kita dalam hal mendidik siswa apalagi di sampaikan oleh seseorang yang sudah berpengalaman di bidang pendidikan.
[masterslider id=”2″]
Ahir acara adalah sesi tanya jawab dan ramah tamah di ikuti semua bapak ibu guru dan juga di tutup dengan sumbangan suara emas para bapak ibu guru.
